sábado, 21 de diciembre de 2013

Vacaciones Navidad 2013





FELIZ NAVIDAD


 
LOS NIÑOS Y LA PROFE DE 1º OS DESEAN FELIZ NAVIDAD.

RECORDAR PAPÁS QUE EL MAYOR REGALO PARA ELLOS ES ESTAR CON VOSOTROS Y SENTIRSE QUERIDOS.

EN ESTAS VACACIONES DISFRUTAR MUCHO DE VUESTROS HIJOS Y FAMILIA Y CARGAR LAS PILAS PARA EL SIGUIENTE TRIMESTRE.

¡AQUÍ OS ESPERAMOS PARA SEGUIR CON NUESTRA AVENTURA!

UN SALUDO

jueves, 12 de diciembre de 2013

Está bien saberlo

Ayer se reunieron las familias de los alumnos de Quinto de primaria con una agente de la policía nacional encargada de los delitos informáticos y en la red.

La reunión tenía como fin concienciar a las familias de la importancia de usar las nuevas tecnologías de forma segura.

Todos los padres asistentes (lástima que fueran pocos) valoraron de forma muy positiva la charla que tuvo un enfoque muy práctico con mensajes claros hacia las conductas que debemos tener hacia nuestros hij@s/alumn@s en lo referente a Internet y las Redes Sociales.

http://miguelhernandezfuenlabrada.blogspot.com.es/



Para más información os añado este enlace del programa.

www.google.es/goodtoknow/


Una visita muy especial

Se acercan las Navidades y el centro ha recibido una bonita sorpresa que ha alegrado a todos los pequeños del colegio.

Nada más y nada menos que Papá Noel nos visitó en las aulas para asegurarse de que hemos sido buenos este año para que no falten los regalos que tanto nos alegran.




http://miguelhernandezfuenlabrada.blogspot.com.es/


Os deseamos unas felices fiestas desde el Blog del Colegio Público Miguel Hernández

Premios del Ayuntamiento del concurso de dibujo y redacción "La Cápsula del Tiempo"

Los premiados del centro asistieron a la entrega de obsequios, junto con sus familias, a un acto celebrado en el salón de plenos del Ayuntamiento. Allí se recordó la importancia de seguir luchando por la Escuela y la importancia de la educación en nuestro futuro.

Gracias de nuevo a tod@s por vuestra participación

Un saludo





viernes, 22 de noviembre de 2013

Divertidas y baratas ideas para compartir en familia


Hola papás y mamás, os propongo estas divertidas y baratas ideas para compartir en familia. Así evitarás que tus hijos digan la horrible frase “Estoy aburrid@”.

Otro día os propongo más…
1. Hagan un picnic dentro de la casa. Construyan una tienda de campaña con mantas (sillas, sofás y estambre para sostener las mantas).
2. Hagan títeres con calcetines y cuenten historias que ya conocen o inventadas.



3. Pinten con pinturas de dedos cajas de cartón, folios y decoren la cocina con dibujos de frutas…
4. Jueguen con plastilina usando rodillos y cortadores de galletas y creen personajes, animales,…
5. Hagan una fiesta de baile con sus canciones favoritas y para ello se disfrazan, maquillan…
6. Tengan una fiesta por cualquier motivo y fabriquen adornos (fiesta del color rojo y adornen con pinturas, recortes, telas…de ese color, fiesta del sol, del otoño…).
7. Lean rimas y poemas infantiles de cuentos, de Internet y pueden aprenderlas y dramatizarlas usando gestos según lo que diga la poesía. Pueden ensayar para un día recitar en una reunión familiar.
8. Jueguen  con aviones de papel en casa y hagan carreras, salven obstáculos…



9. Háganse la pedicura, manicura (yo te pinto a ti, tu a mí). Imiten a papá afeitándose,…
10. Jueguen a la escuela y que tu hij@ sea el maestro. Simulen una clase en el salón y decoren con letras, números, una caja de pizarra…
11. Hagan un libro de letras. En un cuaderno en blanco, cada hoja una letra y peguen algo que comience con cada letra del alfabeto y lo buscan en revistas .
12. Miren los álbumes de fotos y hablen con ellos de donde fue, quienes están, cómo se lo pasaron.
13. Hagan una película- video  de ustedes mismos y luego véanla.
14. Jueguen a las Barbies, muñecos a vestirlos, asearlos…a imitar lo que ellos mismos hacen con sus papás.
15.Hagan una tarde de juegos de mesa (cartas, parchís, oca…) Anoten resultados, asignen premios (medalla de cartulina, pegatina, diploma…).


Laura




viernes, 15 de noviembre de 2013

Educación Vial en el cole

Dos agentes de la Policia Local de Fuenlabrada han pasado la mañana en el centro con los alumn@s de cuarto de primaria trabajando sobre la seguridad vial.

Primero han estado en el aula estableciendo la teoría y las normas básicas de circulación y después se han encontrado con que el patio se había convertido en una pequeña ciudad con sus semáforos y rotondas.



martes, 5 de noviembre de 2013

HALLOWEEN

Los alumnos de 1º E.P aprovechamos la fiesta de Halloween para hacer trabajos manuales relacionados con esa fiesta.
Elaboramos una tarjeta con dibujos que decoramos con pinturas y tiza blanca, recortamos una silueta de murciélago y creamos un móvil con un palo.
Realizamos un mural decorativo para la clase entre todos.
También escuchamos canciones en la pizarra digital y movimos el esqueleto.
Al final bailamos con los alumnos de Infantil en la entrada del cole.
¡Lo pasamos genial!



viernes, 25 de octubre de 2013

Jornada de huelga en el cole

Ayer se vivió una jornada más de huelga en la Comunidad de Madrid motivada por los recortes en Educación. Durante la mañana y tarde se produjeron diversos actos para reivindicar la importancia que en nuestro futuro tiene la Escuela Pública.

Uno de estos actos se produjo en el Ayuntamiento del pueblo al que asistieron representantes de AMPA, familias, maestros, alumnos y representantes del ayuntamiento.







viernes, 11 de octubre de 2013

AMPA. del CEIP Miguel Hernández

http://www.consultaciudadanaporlaeducacion.org/

La AMPA del centro se une a la  consulta ciudadana por la educación de la cual podéis informaros en el link de arriba.

Nos piden que os informemos de que tendrán su punto de recogida de firmas en la puerta del centro de la calle Francia.

Un saludo

jueves, 10 de octubre de 2013

Nuevos números de atención a las familias. AMPA CEIP Miguel Hernández

A continuación os ponemos los dos números de atención a familias de los responsables del AMPA del centro

Gerardo: 695947284

Nani: 695934180


Un saludo

lunes, 30 de septiembre de 2013

Asociación de Madres y Padres del CEIP Miguel Hernández


El nuevo AMPA empieza su andadura con muchas ganas e ilusión y con la confianza de que seguiremos aumentando esta gran familia.

El horario de atención a las familias será de lunes a jueves de 9 a 10 horas  y desde Octubre también por las tardes en el horario de las tareas extraescolares .

Nuestro correo electrònico es ampamiguelhernandez@outlook.com para cualquier cosa que nos queráis preguntar o comentar.

En Octubre comienzan las actividades extraescolares:
- Karate
- Let`s play english (jugando en inglés para Ed. Primaria e Infantil)
- Danza española
- New funky.  
- Gimnasia deportiva

 
LA PRIMERA SEMANA DE OCTUBRE 
SE IMPARTIRÀ UNA CLASE ¡¡¡¡GRATIS!!!! 
PARA LOS NUEVOS ALUMNOS.

En fechas próximas solicitaremos información a todos los socios del AMPA mediante una circular para poder crear una base de datos con la misma.


NUEVO SERVICIO DE GUARDERIA TARDES.

De lunes a viernes de 16.00 a 17.00h durante todo el curso escolar.
Se realizarán actividades como:
-         Apoyo en el estudio.
-         Manualidades y taller de reciclado.
-         Taller de cuentacuentos.
El precio son 20 Euros al mes, dependiendo del número de niños.


INFORMACION URGENTE
Debido a los grandes problemas que tenemos para poder  mantener el servicio de guardería por la poca cantidad de niños fijos que utilizan este servicio , les comunicamos a los padres que EL PAGO NO ES A MES VENCIDO



SERÁ IMPRESCINDIBLE QUE LAS FAMILIAS PASEN POR EL AMPA A ABONAR CUALQUIER DINERO ATRASADO PARA PODER CONTINUAR DISFRUTANDO DEL SERVICIO.

viernes, 20 de septiembre de 2013

Asamblea del AMPA

El día 24 de septiembre a las 9:30 horas tendrá lugar la primera reunión del curso de esta asociación.

Entre otros temas se hablará del cambio en la junta directiva, actividades extraescolares, proyecto amanecer, fuenlicoles, servicio de guardería por las tardes,...

Todos l@s interesad@s en conocer, participar y apoyar esta importante labor no podéis faltar.
 




Reuniones informativas de los tutores a los padres

 
Como es preceptivo, durante los meses de septiembre y octubre se realizarán las reuniones de los tutores con los padres donde se darán informaciones sobre el comienzo de curso y la dinámica a seguir el primer trimestre.

Estas reuniones son muy importantes de cara a conocer a los profesores y las líneas de actuación del centro: libros y material escolar, rutinas en clase, deberes, normas de conducta, evaluaciones...

También se puede aprovechar para preguntar cualquier duda que se tenga y apoyar la labor educativa del centro desde la educación familiar.

miércoles, 11 de septiembre de 2013

Bienvenid@s al nuevo curso

Saludos a toda la comunidad educativa del Miguel Hernández.

Os deseamos a tod@s un buen y provechoso curso 2013-2014.

Ya sabéis dónde estamos para lo que necesitéis.
 
 

lunes, 1 de julio de 2013

Becas de Comedor curso 2013-14

Os informamos que el 2 de Septiembre podréis recoger la solicitud para el Precio Reducido del Servicio de comedor para el curso 2013-14.

Un saludo y felices vacaciones.

viernes, 28 de junio de 2013

Libros de texto para el próximo curso

Os ponemos aquí la lista de libros.
Haced clic en la imagen para verla más grande.

LIBROS INFANTIL
LIBROS PRIMARIA

Graduaciones

Se acaba un curso más y, como todos los años, hicimos unos actos de despedida de los alumnos "mayores" de ambas etapas. Unos continuarán con nosotros el curso que viene ingresando en la etapa de Primaria y a los que se van al Instituto les deseamos todo lo mejor en su nueva andadura académica.

HASTA SIEMPRE CHIC@S
(y de vez en cuando hacednos una visita para saber que tal os va)

miércoles, 19 de junio de 2013

Exhibición de la policía nacional en la Plaza de las Ventas



El día 12 de junio los alumnos de quinto y sexto de primaria del colegio Miguel Hernández, fuimos de excursión a la plaza de toros de las ventas de Madrid a ver una actuación del C.N.P. (Cuerpo Nacional de Policía) para descubrir lo importante que es su trabajo.


Cuando llegamos al colegio esperamos a que  vinieran los autobuses. Una vez que llegaron  nos fuimos sentando y nos llevó una media hora de viaje llegar del cole a la plaza.
Allí nos esperaba un policía llamado Marcos, era muy majo y nos llevó hasta nuestros asientos en el tercer tendido. Cuando nos sentamos vimos a dos policías: un chico y una chica también muy majos, nos preguntaron que si queríamos agua y todos dijimos que sí. Después de decir que sí, sacaron una manguera y nos mojaron a todos.


 Así empezó el espectáculo,  un niño estaba paseando por el parque hasta  que se encontró una bomba en un paquete, el niño  pidió ayuda a un policía, éste llevó al niño a comisaria. Luego sacaron un robot para que desactivara la bomba, el robot se fue acercando y cuando la tocó: ¡pum,  la bolsa explotó! y de otro paquete que estaba junto a él salió una especie de humo y, por si era toxico, salieron policías con trajes anti-químicos de color azul, como de astronautas; se llevaron la mochila y entraron a continuación los perros.


 Primero salieron seis perros con sus dueños que eran policías, uno de ellos izó la bandera española mientras los otros estaban en formación, después cuatro perros hicieron un recorrido: saltaron vayas y aros, subieron por rampas, se metieron en un túnel,…. las razas eran sobre todo pastores alemanes y labradores. A continuación, sacaron unas maletas, en una de ellas había billetes falsos y tenía que localizarlos un perro; lo mismo hicieron después con otra maleta que contenía droga (y otra que escondieron en un camión). Luego sacaron una mesa forrada con pañuelos de cuatro colores escondidos y un perro tenía que sacar una tela del mismo color que le enseñasen. Finalmente hubo una exhibición de un robo: dos chicas estaban paseando por el parque, hasta que, un hombre por detrás le roba a una chica el bolso, llaman a la policía y un perro persigue al ladrón (en realidad era un policía disfrazado) que se esconde dentro de una furgoneta pero el perro lo saca por una ventana. Los policías detienen al ladrón y la chica recupera su bolso.

Un momento después vinieron los helicópteros, fue un momento un poco aburrido; uno estuvo a punto de aterrizar pero no podía.
Más tarde salieron los caballos e hicieron su circuito que incluía un salto por un aro grande de fuego.
Después vinieron las motos y simularon una persecución pero antes de eso hicieron un desfile. A continuación nos mojaron otra vez,  nos vino muy bien porque hacía mucho calor.

Un rato después salieron unas motos e hicieron otro circuito muy divertido. Después simularon un secuestro y a la secuestrada la llevaron a una casa, los policías explotaron la puesta para salvarla y llevaron al ladrón.

Al final simularon un secuestro de una adolescente y tuvieron que llegar los GEOS y salvar a la chica explotando la puerta de la casa donde estaba secuestrada. Luego de vuelta a casa y así terminó esta interesante excursión.


Noticia redactada por alumnos de sexto B de Primaria y el profesor Pedro

jueves, 13 de junio de 2013

Aula de astronomía

Alumnos y alumnas de segundo y tercer ciclo de Primaria han visitado el aula de astronomía de Fuenlabrada.


Este aula está situada en el antiguo pabellón de Educación Infantil del C.E.I.P. Giner de los Rios y siguen funcionamiento gracias a los profesores que forman el "GRUPO DOCENTE DE ASTRONOMÍA KEPLER", junto con el apoyo del Ayuntamiento de Fuenlabrada y de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.

Una vez dentro y con la ayuda de un profe-guía, nuestros alumnos se han adentrado en este mundo y hemos repasado conocimiento vistos en el cole como la Vía Láctea, nuestro sistema solar, la Tierra y la Luna, el día y la noche (la rotación del planeta), las fases lunares, las estaciones (traslación de nuestro planeta), los eclipses, las distancias astronómicas,... todo ello con ayuda de ingeniosas maquetas construidas por estos profes.


Pero, sin duda, lo que más les gustó fue el espectacular planetario; dentro, cómodamente sentados se podía divisar la línea del horizonte y, "mágicamente", viajar al pasado y al presente de nuestra galaxía y del firmamento. Los profes nos explicaron las constelaciones, el nacimiento-desarrollo y muerte de las estrellas, y descubrimos las constelaciones y los nombres que les daban los antiguos astrónomos imaginándonos formas y figuras míticas: Hidra , Osa Mayor, Centauro, Casiopea, Ballena, Cisne, Unicornio,....


En definitiva, un viaje alucinante por una pequeñísima parte del Cosmos.
Pedro   

jueves, 6 de junio de 2013

Menú comedor junio

Haz clic dentro de las imágenes para verlas más grandes.

Equipo de gimnasia artística

Queremos felicitar desde aquí al equipo de gimnasia artística del colegio por su brillante trayectoria en este año escolar que finaliza. Nos han mostrado este deporte en varias exhibiciones locales y han competido con tesón y acierto en los certámenes; tanto es así, que han  llegado a disputar finales como la autómica el pasado 18 de mayo, en el polideportivo Joan Miró de Móstoles.

¡BRAVO CAMPEONAS!

Reseña en el periódico CIUDAD de Fuenlabrada
(junio 2013) que habla de la final citada.
HAZ CLIC EN LA IMAGEN PARA VERLA MÁS GRANDE

martes, 28 de mayo de 2013

EN COLABORACIÓN CON EL COLEGIO


Nos complace que los padres/madres participen en el blog del centro. A continuación un texto que una mamá del cole nos envía como reflexión para las demás familias y los maestros. 

TEXTO EXTRAÍDO DEL LIBRO “LA EDUCACIÓN Y LA ENSEÑANZA PRIMARIA DE 6 A 8 AÑOS”, Santillana familia.

EN COLABORACIÓN CON EL COLEGIO…
Lejos quedan los tiempos en que los padres se mantenían al margen de la educación que sus hijos recibían en el colegio. Existía una ciega confianza en lo que se hacía en el ambiente escolar y, por otro lado, un desconocimiento que imposibilitaba establecer una relación entre el proceso de aprendizaje y la vida diaria.
Las cosas han ido cambiando y cada vez son más los padres que se interesan por los contenidos y estrategias que se dan en la escuela. Los padres no quieren estar fuera de la educación y participan y se informan de todo cuanto va sucediendo.
Desde esta actitud es más fácil que podamos proporcionar a los niños aquello que necesitan para su desarrollo integral. De nada sirve, por ejemplo, que nos pongamos en contra del profesorado o que intentemos ir por nuestro lado, sin tener en consideración lo que se hace en el colegio. A fin de cuentas, estaríamos tirando piedras contra nuestro propio tejado, esto es, poniendo trabas a la educación de nuestro hijo.
Tu actitud determina la de tu hijo. Si minusvaloras al profesorado, tu hijo no confiará en él ni será una figura de autoridad significativa. En otras palabras, no le hará ni caso. Y si tu hijo no escucha ni muestra respeto hacia las personas encargadas de su educación, difícilmente podrá aprender algo de ellas.
Y aunque no te lo parezca, tu hijo conoce la opinión que te merece el colegio. Le basta observarte cuando hablas con su profesor o cuando sales de una reunión de padres. No hace falta que digas nada para que se dé cuenta de tu actitud.
Para favorecer su motivación e interés hacia las actividades escolares es importante que para ti también sean significativas. Si tú desprecias el trabajo de los profesores o de los demás profesionales, tu hijo llegará a la conclusión de que el colegio no sirve para nada.
No olvides que… la personalidad e identidad de tu hijo se va formando a lo largo de toda su vida. Si queremos que valore el colegio y la educación que recibe ahora y en un futuro, deberemos transmitirle una actitud positiva.
Cuando surgen las dificultades… En el colegio también surgen problemas. A veces están relacionados con el aprendizaje o la conducta de los alumnos, otras con el profesorado y demás profesionales de la educación, otras con las instalaciones… Las dificultades están ahí y negarlas carece de sentido. Ahora bien, ya sabemos que no basta con criticar. Hay que buscar  soluciones y utilizar cauces  para encontrar caminos alternativos que nos permitan mejorar o cambiar las cosas. Si tu hijo presenta algún tipo de dificultad escolar, habla con el profesor. Él  te proporcionará una visión de lo que está sucediendo y juntos podréis diseñar alguna estrategia que permita a tu hijo ir superando los obstáculos. No culpes al niño, pues eso no le ayudará en nada. Ni tampoco al profesor. Encuentra lo que tu hijo necesita y procura proporcionárselo.
Informarse  y participar.
La información nos permite, conocer la pedagogía que sigue el centro, los métodos que utiliza, los recursos que dispone… Además, estamos en un contexto en el que trabajan profesionales especializados en educación que nos pueden aportar muchas ideas y pistas sobre cómo mejorar la relación que mantenemos con nuestros hijos.  Infórmate de las actividades que se realizan.
La participación nos permite sentirnos parte del sistema educativo. No podremos cambiar aquello que no nos gusta si permanecemos al margen. Nuestra aportación es más valiosa de lo que podemos imaginar. Lejos queda la idea de que los profesores son los únicos responsables de lo que sucede en el colegio.
La sociedad en la que vivimos es cada vez más compleja, y ni nosotros como padres, ni los profesores como profesionales, podemos hacernos cargo de todo lo que nuestros hijos necesitan.
La colaboración, el intercambio de opiniones y de conocimientos, la implicación en las diferentes actividades que se realizan y decisiones que se toman,… contribuirán de forma positiva en el ambiente escolar y en la educación que proporcionamos a nuestros hijos.

jueves, 23 de mayo de 2013

SALIDA A BOSQUESUR 2º E.P.

El 7 de mayo los alumnos de 2º fuimos a Bosquesur en tren para realizar una serie de actividades.
Cuando llegamos a la estación de Fuenlabrada nos estaban esperando para ayudarnos  a subir y bajar del tren. Nuestro trayecto fue muy corto y nos bajamos en la siguiente parada que era La Serna.
Una vez allí nos recibieron los monitores que nos acompañarían durante nuestra aventura.
Las actividades que hicimos fueron:
-     Visionado de videos explicativos sobre la fauna y flora del lugar con comentarios, audiciones, etc.
-     Recorrido para observar, palpar, oler y conocer las plantas.
-     Juego de investigación y exploración del bosque.
-     Observación de cómo se planta y experimentación utilizando herramientas para ello.
Aquí os dejamos unas fotos de este día en el que nos divertimos y aprendimos muchas cosas.
                                            ¡Ojalá volvamos pronto!