jueves, 16 de mayo de 2013

Acoso, Bulling y Ciberbulling

El pasado viernes, los alumnos de tercer ciclo de Primaria y sus profes asistimos a una charla organizada por la Policía Nacional relacionada con los términos expuestos en el título de esta entrada.

Mª José, que fue la agente encargada de impartir la charla, habló y debatió sobre el uso apropiado de Internet: redes sociales, correo electrónico, contraseñas seguras, información que nos piden para registrarnos, etc. descubriendo a los alumnos que LOS NIÑOS SON VULNERABLES A TODO TIPO DE ACOSO, ENGAÑO Y MANIPULACIÓN EN LA RED SI NO SON DEBIDAMENTE INFORMADOS Y SUPERVISASOS POR SUS PADRES.

 

Algunos ejemplos de casos sobre los que reflexionamos:

-¿TIENES QUE DAR TODOS TUS DATOS PERSONALES (NOMBRE, EDAD, DOMICILIO, TELÉFONO,...) PARA PODER JUGAR EN LA RED?

-SI TIENES 200 AMIGOS EN TU PERFIL ¿SEGURO QUE SON TODOS AMIGOS TUYOS? ¿LES PUEDES CONTAR COSAS PERSONALES A TODO ELLOS?

-SI CHARLO CON ALGUIEN ¿ESTOY SEGURO DE QUE ES QUIEN DICE SER?, entre otros.

Lo interesante fue que, además de videos explicativos sobre estos peligros, hubo debates y exposiciones de casos reales que hemos conocido o que nos han ocurrido a nosotros mismos.

 

Para finalizar, hablamos también del acoso escolar (BULLING) y de cómo actuar si nos encontramos o conocemos a alguien que lo sufra. LO PRIMERO ES INFORMAR SIEMPRE A TU FAMILIA Y A TUS PROFESORES: ¡NO ESTÁS SOLO!

Esta charla se complementará con otra que se impartirá en el centro, en breve, a los padres de alumnos del tercer ciclo.

Dada la importancia y el interés despertado en niños y adultos por estos temas, esperamos seguir manteniendo esta actividad durante los siguientes cursos.

 Si queréis saber más sobre estos temas, pinchad en los enlaces de abajo:



lunes, 6 de mayo de 2013

Los alumnos de 6º de Religión en la Granja de San Ildefonso



Los alumnos/as de 6º de Primaria del C.E.I.P “Miguel Hernández” de Fuenlabrada realizamos una excursión a la Granja de San Ildefonso (Segovia) donde pusimos en práctica actividades relacionadas con la película “El Príncipe Caspián” que trabajamos en clase de religión.

 
¡Lo pasamos muy bien! Compartimos esta experiencia con alumnos/as de otros colegios. Muchas gracias a todos/as por vuestra colaboración.

Menú comedor mes de mayo

Haz clic dentro de las imágenes para verlas más grandes.






lunes, 29 de abril de 2013

Jornada Continua.

Nos complace informaros que hemos recibido la notificación por parte de la Dirección de Área Madrid Sur acerca del cambio de Jornada escolar. Ya podemos confirmaros que el horario escolar del centro a partir del curso 2013-14 será de 9:00 a 14:00 horas.

Muchas gracias a tod@s por ayudarnos y por participar.

We are pleased to inform you that we have received notification from the Directorate of Madrid Sur area about changing the school day. We can confirm the school day  from 9:00 to 14:00 starting next September.

Thank you for your participation.

jueves, 18 de abril de 2013

Atarse los cordones de forma divertida

Nos ha parecido divertida esta manualidad para conseguir que los peques aprendan a atarse los cordones de los zapatos solitos. Es un gran paso que les hace parecer los más mayores de la clase y que suele costar bastante esfuerzo al principio puesto que necesita un grado de habilidad y madurez psicomotriz alto.
Esperamos que esta divertida actividad os ayude.

"Hoy compartimos con vosotros una manualidad para que los niños aprendan a atarse los cordones,  porque ahora la mayoría de los peques, tanto por seguridad como por comodidad, utilizan calzados con sistema de velcro por lo que es habitual que no sepan atarse los cordones hasta que son mayorcitos.
Aprender a atarse los cordones no es fácil pero deben hacerlo ya que es un paso más en el desarrollo de su autonomía, así que con esta idea que hoy os traemos seguro que les ayuda en su aprendizaje. Aunque siempre hay que tener en cuenta que cada niño madura a su ritmo es entre los 4 y 6 años de edad cuando son capaces de manejar de forma correcto los dedos índice y pulgar, es decir la motricidad fina, y es entonces cuando podrán jugar con esta manualidad para aprender a atarse los cordones.

Manualidad para aprender a atarse los cordones

Necesitamos

  • Cartón
  • 1 punzón
  • Rotuladores
  • Cordones de zapatos
  • Un par de zapatos o zapatillas

¿Cómo lo hacemos?

Aprender a atarse los cordones
Ponemos los zapatos o zapatillas sobre el cartón y con un rotulador dibujamos la silueta. Con el rotulador marcamos dos hileras de puntos en cada una de las siluetas, con ayuda del punzón hacemos un agujero en cada punto que habíamos marcado. Introducimos  los cordones y ya tenemos lista nuestra plantilla.
Ya sólo nos queda sentarnos con ellos y enseñarles cómo se hace, gracias a la plantilla podrán hacerlo una y otra vez, aprenderán jugando y además ellos nos pueden ayudar a realizarlo y decorarlo a su gusto.
Plantilla para aprender a atarse los zapatos



covershoetie

miércoles, 17 de abril de 2013

Patinaje sobre hielo

El 21 de marzo los alumnos y profes de 3º a 6º de Primaria, nos fuimos  a celebrar el fin del segundo trimestre a la pista de patinaje sobre hielo en Leganés.

 

Esta actividad se está convirtiendo en una tradición y, es muy esperada por nuestros alumnos y alumnas. Nos pasamos un buen rato haciendo una actividad física que, parece que no, pero cansa.



También hubo algún revolcón; pero, en general, la mayoría mantuvo el tipo y el equilibrio.